名师简介:毛树华，男，博士，中共党员，武汉理工大学数学与统计学院教授。主持国家自然科学基金面上项目1项，教育部人文社会科学基金项目2项，中国博士后基金特别资助和面上项目各1项。在系统工程理论与实践、Transportation Research Part B: methodological，Accident Analysis & Prevention，Information Sciences，Swarm and Evolutionary Computation等学术期刊上发表学术论文60余篇，其中SCI检索期刊论文50余篇，在科学出版社出版专著2部，出版教材1部。是期刊《The Journal of Grey System》编委，中国优选法统筹法与经济数学研究会灰色系统专业委员会副理事长，湖北省运筹学会学理事。

毛老师长期奋战在教学第一线，兢兢业业从教了28年。为人师表，十分关心学生成长，是学生的良师益友，长期担任班主任，所带的班级多次评为学校优秀班集体，多次被学生推荐为最受欢迎的老师。2名学生硕士毕业论文获武汉理工大学优秀硕士论文奖，毛老师获优秀指导老师奖。多名研究生入职于世界500强单位，所指导的研究生逐渐成为相关行业的优秀人才。

毛老师在花海的留影

毛老师长期担任武汉理工大学统计学系副主任，分管本科公共课程教学管理工作，始终秉持高度的责任心与使命感，全面保障统计类课程在全校范围内的有序运行。他以高度的专业素养统筹课程安排、教师协调与教学质量把控，积极推进教学改革，推动“课程思政”与“数理基础”深度融合。在教学实践中，他不仅亲自承担大量教学任务，更关注青年教师的教学成长与师德引领，为打造一支结构合理、业务精湛的教学团队不懈努力。多年来，毛老师默默耕耘在公共教学第一线，用实际行动诠释了一名高校教师在平凡岗位上守正创新、甘于奉献的师德风范。

毛老师多年来负责余家头校区的数学建模竞赛的组织与指导工作，积极发挥竞赛育人的重要作用。他坚持“以赛促学、以赛促教”，从赛事宣传、学生动员到培训指导、赛后总结，全程亲力亲为，带领学生在挑战中成长，在实践中提升数据分析、建模思维和协作能力。为帮助基础较弱的学生跟上节奏，他精心设计课程内容，分层分类培训，力求因材施教，全面覆盖。在他的组织下，余家头校区的参赛率和获奖率不断提升，涌现出一批批数理基础扎实、工程意识强烈的优秀学生。毛老师用恒心与专业点燃了学生探索数学之美的热情，践行了新时代高校教师“躬耕教坛、强国有我”的使命担当。

毛老师带队参加正大杯 第十五届全国大学生市场调查与分析大赛

毛老师始终高度重视青年教师的成长与发展，视“传帮带”为自身应尽之责，多年来多次担任青年教师指导老师，耐心指导、倾囊相授。他注重在教学理念、课程设计、课堂呈现等方面言传身教，无论是平日的教学打磨，还是重要的讲课比赛，都主动参与、悉心指导，毫无保留地分享经验与资源。当青年教师在科研任务与家庭事务之间面临冲突与压力时，毛老师更是主动承担教学与管理任务，以实际行动为年轻同事排忧解难，传递团队温度。特别是在2025年，毛老师作为林力老师的指导教师，带队参与湖北省青年教师教学竞赛，不仅倾注大量时间与精力进行课程打磨和赛前辅导，更在整个参赛过程中提供全方位支持，充分展现出一位师德先进者的大局意识与奉献精神。他以仁爱之心育人，以责任担当立身，是年轻教师心中可信赖、可学习的典范。

在科研工作中，毛老师始终保持严谨务实的治学态度，关注统计学理论与实际应用的结合，长期深耕数理统计、优化与建模等研究方向，取得了一系列具有影响力的科研成果。他积极主持和参与多项国家级科研项目，发表50余篇高水平论文，注重将科研成果反哺教学，将最新研究成果融入课程体系和竞赛指导中，提升了教学内容的前沿性与实用性。同时，毛老师热心指导青年教师开展科研，主动分享课题申报经验与论文写作思路，助力学科梯队建设与研究氛围提升。他用科研的深度支撑教学的厚度，用实际行动推动统计学科的高质量发展，体现了一位高校教师科研育人的责任与担当。

毛老师是年轻教师心中可信赖、可学习的典范。毛老师爱岗敬业，几十年如一日，忠诚教育事业，言传身教，为人师表，乐于奉献，克服困难，真心实意关心学生，培育学生，关心年轻教师成长，在平凡的教学岗位上，作出了可贵的业绩。他始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“立德树人”根本任务，坚守教师初心，勇担育人使命。在教学中，严谨治学，因材施教，注重学生思想引领与能力培养相结合，深受学生喜爱，曾多次获得优质优酬奖励;在科研中，聚焦前沿，积极指导青年教师与研究生成长成才，主持国家级项目2项，发表SCI论文50余篇。在工作中，他积极参与课程思政、师德宣讲和党风廉政建设，用实际行动践行“四有”好老师标准，是广大师生心中的榜样。

(编辑:李佩    审核:张亮)